ชื่อปริญญา
วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต(สรีรวิทยาการแพทย์)
ปรัชญาการศึกษา
การมุ่งเน้นการเรียนรู้ในตัวผู้เรียน หรือผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (student-centered learning) เป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียน เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง (constructivism) จนมีความรู้ ทักษะ รวมทั้งบรรลุผลการเรียนรู้ที่ คาดหวังและสามารถบูรณาการองค์ความรู้ไปใช้ในการศึกษาและวิจัย (outcome-based education) เพื่อแก้ไขปัญหา ด้านสาธารณสุข ตอบสนองความต้องการของสังคม เพื่อพัฒนาและส่งเสริมสุขภาพของประชาชนคนไทยอย่างยั่งยืน โดยอยู่บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณของวิชาการและวิชาชีพเป็นสำคัญ
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
- ผู้เชี่ยวชาญด้านสรีรวิทยาการแพทย์ในสถาบันอุดมศึกษา
- นักวิจัยหรือนักวิทยาศาสตร์ด้านการวิจัยและพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ
ผลการเรียนรู้ของหลักสูตร
เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว มหาบัณฑิตจะมีความรู้ ความสามารถ ดังนี้
1. Demonstrate the current medical physiological knowledge for common clinical application.
2. Evaluate the scientific research and major research developments.
3. Perform medical physiology research with a technique in an ethical way to test an idea or hypothesis in an area of interest.
4. Communicate knowledge and ideas of medical physiological research clearly to peers and the scientific community at national level.
ค่าธรรมเนียมการศึกษาและค่าใช้จ่ายอื่นๆ
https://graduate.mahidol.ac.th/thai/prospective-students/?topic=tuition-fee
ทุน/รางวัล
http://www.sirirajgrad.com/ทุนการศึกษา
https://graduate.mahidol.ac.th/thai/prospective-students/?p=scholarship
เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
(https://graduate.mahidol.ac.th/thai/current-students/?g=11)
- ใช้เวลาศึกษาตามแผนการศึกษา
- ต้องศึกษารายวิชาต่างๆ ตามโครงสร้างหลักสูตร คือ ศึกษารายวิชาไม่น้อยกว่า ๒๔ หน่วยกิต และทำวิทยานิพนธ์ ๑๒ หน่วยกิตรวมจำนวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า ๓๖ หน่วยกิต
- ต้องได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรไม่ต่ำกว่า ๓.๐๐
- ต้องสอบภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- ต้องเข้าร่วมกิจกรรมเสริมทักษะการทำงานและการใช้ชีวิตในสังคมผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล (http://www.grad.mahidol.ac.th/softskills/)
- ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านด้วยวิธีการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่บัณฑิตวิทยาลัยแต่งตั้ง และการสอบเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้
- ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่องหลักเกณฑ์การพิจารณาวารสารทางวิชาการสำหรับการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ หรือ
นำเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานการประชุม (Proceedings) และตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย
อาจารย์ประจำหลักสูตร
- รองศาสตราจารย์ ดร. พญ. เรวิกา ไชยโกมินทร์ (ประธานหลักสูตร)
- ศาสตราจารย์ นพ. รุ่งโรจน์ กฤตยพงษ์
- รองศาสตราจารย์ พญ. วีรนุช รอบสันติสุข
- รองศาสตราจารย์ ดร. เอกราช เกตวัลห์
- รองศาสตราจารย์ ดร. นพ. ชัชวาลย์ ศรีสวัสดิ์
- รองศาสตราจารย์ ดร. นพ. ชัยเลิศ พิชิตพรชัย
- รองศาสตราจารย์ ดร. พญ. สุวัฒณี คุปติวุฒิ
- รองศาสตราจารย์ ดร. นพ. ปณภัฏ เอื้อวิทยา
- รองศาสตราจารย์ ดร. ศักดิ์ดา คุ้มหรั่ง
- รองศาสตราจารย์ ดร. พญ. ฉันทชา สิทธิจรูญ
- รองศาสตราจารย์ ดร. นพ. นราวุฒิ ภาคาพรต
- รองศาสตราจารย์ นพ. พิทยา ด่านกุลชัย
- รองศาสตราจารย์ ดร. พญ. เบญจมาศ ช่วยชู
- รองศาสตราจารย์ ดร. นพ. สรชัย ศรีสุมะ
- รองศาสตราจารย์ พญ. กิ่งแก้ว ปาจรีย์
- รองศาสตราจารย์ ดร. อารี วนสุนทรวงศ์
- รองศาสตราจารย์ ดร. มุทิตา จุลกิ่ง
- รองศาสตราจารย์ พญ. พรจิรา ปริวัชรากุล
- รองศาสตราจารย์ ดร. นพ. สมสิญจน์ เพ็ชรยิ้ม
- รองศาสตราจารย์ ดร. กภ. พีร์มงคล วัฒนานนท์
- รองศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พญ. ณิชมน ภาคย์ภิญโญ
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สุคนธา งามประมวญ
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ลดาวัลย์ โควาวิเศษสุต
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. พรพจน์ เปรมโยธิน
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ธนาภรณ์ รุ่งเรือง
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. นพ. สมพล เทพชุม
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พญ. จิราพร จิตประไพกุลศาล
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ
- อาจารย์ ดร. ณัฐชิต ลิมป์จรรยาวงศ์
- อาจารย์ ดร. รุจภพ สุทธิวิเศษศักดิ์
- อาจารย์ ดร. ทักษอร กิตติภัสสร
- อาจารย์ ดร. ปัณณ์ อักษรวรวัฒน์
คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
แผน ก แบบ ก๒
- สำเร็จการศึกษาหลักสูตรปริญญาตรี สาขาวิชาแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ สัตวแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิทยาศาสตร์ กายภาพบำบัด พยาบาลศาสตร์ เทคนิคการแพทย์ หรือสาขาวิชาอื่นที่เกี่ยวข้องหรือเทียบเท่าจากสถาบันอุดมศึกษาที่สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษารับรอง
- ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า ๒.๕๐
- ต้องมีผลการสอบภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ที่บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล กำหนด
- ผู้ที่มีคุณสมบัตินอกเหนือจากเกณฑ์ดังกล่าว อาจได้รับการพิจารณาให้สมัครเข้ารับการคัดเลือกเข้าศึกษาได้ ตามดุลยพินิจของประธานคณะกรรมการบริหารหลักสูตร และคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย
แผน ข
- สำเร็จการศึกษาหลักสูตรปริญญาตรี สาขาวิชาแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ สัตวแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิทยาศาสตร์ กายภาพบำบัด พยาบาลศาสตร์ เทคนิคการแพทย์ หรือสาขาวิชาอื่นที่เกี่ยวข้องหรือเทียบเท่าจากสถาบันอุดมศึกษาที่สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษารับรอง
- ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า ๒.๕๐
- ต้องมีผลการสอบภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ที่บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล กำหนด
- มีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องกับชีวการแพทย์หรือสรีรวิทยาการแพทย์ อย่างน้อย ๓ ปี
- ผู้ที่มีคุณสมบัตินอกเหนือจากเกณฑ์ดังกล่าว อาจได้รับการพิจารณาให้สมัครเข้ารับการคัดเลือกเข้าศึกษาได้ ตามดุลยพินิจของประธานคณะกรรมการบริหารหลักสูตร และคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย
เกณฑ์คะแนน / การสอบ / ยื่นผล ภาษาอังกฤษ
https://graduate.mahidol.ac.th/thai/prospective-students/?topic=english-proficiency
ขั้นตอนการรับสมัคร
https://graduate.mahidol.ac.th/thai/prospective-students/?topic=howToBeStudent
โครงสร้างหลักสูตร
| แผน ก แบบ ก๒ | |||
| หมวดวิชาบังคับ | ๑๘ | หน่วยกิต | |
| หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า | ๖ | หน่วยกิต | |
| วิทยานิพนธ์ | ๑๒ | หน่วยกิต | |
| รวมไม่น้อยกว่า | ๓๖ | หน่วยกิต | |
| แผน ข | |||
| หมวดวิชาบังคับ | ๑๘ | หน่วยกิต | |
| หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า | ๑๒ | หน่วยกิต | |
| วิทยานิพนธ์ | ๖ | หน่วยกิต | |
| รวมไม่น้อยกว่า | ๓๖ | หน่วยกิต | |
รายวิชาในหลักสูตร
แผน ก แบบ ก๒
| หมวดวิชาบังคับ | หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) |
||
| ศรคร๕๐๑ : ชีวเวชศาสตร์พื้นฐานระดับโมเลกุลและเซลล์ | ๓ (๒-๒-๕) | ||
| ศรคร๕๐๓ : ระเบียบวิธีวิจัยทางชีวการแพทย์ | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๐ : การวิเคราะห์บทความทางวิทยาศาสตร์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๒๒ : หลักของการทดลองทางสรีรวิทยา | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๕ : สัมมนาการวิจัยทางสรีรวิทยาการแพทย์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๒๘ : การเวียนศึกษางานวิจัยทางสรีรวิทยาการแพทย์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๐ : รากฐานสรีรวิทยาการแพทย์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๑ : ประสาทวิทยาศาสตร์ ๑ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๒ : สรีรวิทยาการแพทย์ต่อมไร้ท่อและระบบสืบพันธุ์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๓ : สรีรวิทยาการแพทย์หัวใจหลอดเลือด | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๔ : สรีรวิทยาการแพทย์ระบบหายใจ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๕ : สรีรวิทยาการแพทย์ทางเดินอาหารและทางเดินปัสสาวะ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๖ : ประสาทวิทยาศาสตร์ ๒ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๗ : สรีรวิทยาบูรณาการ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| หมวดวิชาเลือก | หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) |
||
| ศรคร๕๐๔ : การสื่อสารและสารสนเทศทางชีวการแพทย์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรคร๕๐๕ : สถิติสำหรับชีวการแพทย์ | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรชอ๕๐๕ : ทักษะการเป็นผู้ประกอบการด้านชีวการออกแบบ | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรวภ๕๐๑ : วิทยาภูมิคุ้มกัน | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๑๙ : แบบอย่างการเรียนรู้และการเรียนรู้อาศัยสมอง | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๑ : ชีวเคมีเชิงสรีรวิทยา | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๔ : ทักษะวิชาชีพและการสอนทางสรีรวิทยา | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๒๖ : สรีรวิทยามนุษย์ในภาวะไร้น้ำหนัก | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๗ : วิธีปฏิบัติการชีววิทยาระดับโมเลกุล | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๙ : สรีรวิทยาของการสูงวัยและการชะลอวัย | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๓๘ : ประสาทวิทยาศาสตร์ขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๙ : สรีรวิทยาต่อมไร้ท่อและระบบสืบพันธุ์ขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๔๐ : สรีรวิทยาหัวใจหลอดเลือดขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๔๑ : สรีรวิทยาระบบหายใจและเมแทบอลิซึมขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๔๒ : สรีรวิทยาทางเดินอาหารและทางเดินปัสสาวะขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๔๓ : ปฏิบัติการสรีรวิทยาสำหรับงานวิจัยและพัฒนาทางอุตสาหกรรม | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| วิทยานิพนธ์ | หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) |
||
| ศรสร๖๙๘ : วิทยานิพนธ์ | ๑๒ (๐-๓๖-๐) | ||
แผน ข
| หมวดวิชาบังคับ | หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) |
||
| ศรคร๕๐๑ : ชีวเวชศาสตร์พื้นฐานระดับโมเลกุลและเซลล์ | ๓ (๒-๒-๕) | ||
| ศรคร๕๐๓ : ระเบียบวิธีวิจัยทางชีวการแพทย์ | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๐ : การวิเคราะห์บทความทางวิทยาศาสตร์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๒๒ : หลักของการทดลองทางสรีรวิทยา | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๕ : สัมมนาการวิจัยทางสรีรวิทยาการแพทย์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๒๘ : การเวียนศึกษางานวิจัยทางสรีรวิทยาการแพทย์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๐ : รากฐานสรีรวิทยาการแพทย์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๑ : ประสาทวิทยาศาสตร์ ๑ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๒ : สรีรวิทยาการแพทย์ต่อมไร้ท่อและระบบสืบพันธุ์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๓ : สรีรวิทยาการแพทย์หัวใจหลอดเลือด | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๔ : สรีรวิทยาการแพทย์ระบบหายใจ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๕ : สรีรวิทยาการแพทย์ทางเดินอาหารและทางเดินปัสสาวะ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๖ : ประสาทวิทยาศาสตร์ ๒ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๗ : สรีรวิทยาบูรณาการ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| หมวดวิชาเลือก | หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) |
||
| ศรคร๕๐๔ : การสื่อสารและสารสนเทศทางชีวการแพทย์ | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรคร๕๐๕ : สถิติสำหรับชีวการแพทย์ | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรชอ๕๐๕ : ทักษะการเป็นผู้ประกอบการด้านชีวการออกแบบ | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรวภ๕๐๑ : วิทยาภูมิคุ้มกัน | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๑๙ : แบบอย่างการเรียนรู้และการเรียนรู้อาศัยสมอง | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๑ : ชีวเคมีเชิงสรีรวิทยา | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๔ : ทักษะวิชาชีพและการสอนทางสรีรวิทยา | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๒๖ : สรีรวิทยามนุษย์ในภาวะไร้น้ำหนัก | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๗ : วิธีปฏิบัติการชีววิทยาระดับโมเลกุล | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๒๙ : สรีรวิทยาของการสูงวัยและการชะลอวัย | ๒ (๒-๐-๔) | ||
| ศรสร๕๓๘ : ประสาทวิทยาศาสตร์ขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๓๙ : สรีรวิทยาต่อมไร้ท่อและระบบสืบพันธุ์ขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๔๐ : สรีรวิทยาหัวใจหลอดเลือดขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๔๑ : สรีรวิทยาระบบหายใจและเมแทบอลิซึมขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๔๒ : สรีรวิทยาทางเดินอาหารและทางเดินปัสสาวะขั้นสูง | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| ศรสร๕๔๓ : ปฏิบัติการสรีรวิทยาสำหรับงานวิจัยและพัฒนาทางอุตสาหกรรม | ๑ (๑-๐-๒) | ||
| สารนิพนธ์ | หน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) |
||
| ศรสร๖๙๗ : สารนิพนธ์ | ๖ (๐-๑๘-๐) | ||
แผนการศึกษา


ประมวลรายวิชา ปีการศึกษา ๒๕๖๖
ศรสร๕๒๕ : สัมมนาการวิจัยทางสรีรวิทยาการแพทย์ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๔๐ : สรีรวิทยาหัวใจหลอดเลือดขั้นสูง ๑(๑-๐-๒)
ประมวลรายวิชา ปีการศึกษา ๒๕๖๗ – ๒๕๖๘
ศรสร๕๒๐ : การวิเคราะห์บทความทางวิทยาศาสตร์ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๒๐ : การวิเคราะห์บทความทางวิทยาศาสตร์ ๑(๑-๐-๒) MAP-C
ศรสร๕๒๑ : ชีวเคมีเชิงสรีรวิทยา ๒(๒-๐-๔)
ศรสร๕๒๘ : การเวียนศึกษางานวิจัยทางสรีรวิทยาการแพทย์ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๐ : รากฐานสรีรวิทยาการแพทย์ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๒ : สรีรวิทยาการแพทย์ต่อมไร้ท่อและระบบสืบพันธุ์ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๑ : ประสาทวิทยาศาสตร์ ๑ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๓ : สรีรวิทยาการแพทย์หัวใจหลอดเลือด ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๓ : สรีรวิทยาการแพทย์หัวใจหลอดเลือด ๑(๑-๐-๒) MAP-C
ศรสร๕๓๔ : สรีรวิทยาการแพทย์ระบบหายใจ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๔ : สรีรวิทยาการแพทย์ระบบหายใจ ๑(๑-๐-๒) MAP-C
ศรสร๕๓๖ : ประสาทวิทยาศาสตร์ ๒ ๑(๑-๐-๒)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา ๒๕๖๘
ศรสร๕๒๒: หลักของการทดลองทางสรีรวิทยา ๒(๒-๐-๔)
ศรสร๕๒๒: หลักของการทดลองทางสรีรวิทยา ๒(๒-๐-๔) MAP-C
ศรสร๕๒๕ : สัมมนาการวิจัยทางสรีรวิทยาการแพทย์ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๕ : สรีรวิทยาการแพทย์ทางเดินอาหารและทางเดินปัสสาวะ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๕ : สรีรวิทยาการแพทย์ทางเดินอาหารและทางเดินปัสสาวะ ๑(๑-๐-๒) MAP-C
ศรสร๕๓๖ : ประสาทวิทยาศาสตร์ ๒ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๗ : สรีรวิทยาบูรณาการ ๑(๑-๐-๒)
ศรสร๕๓๗ : สรีรวิทยาบูรณาการ ๑(๑-๐-๒) MAP-C
ศรสร๕๓๙ : สรีรวิทยาต่อมไร้ท่อและระบบสืบพันธุ์ขั้นสูง ๑(๑-๐-๒)
ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ : 14 มกราคม 2569
![]()

